详细信息
级别：28
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学习综合评分: 10.00 学习状态: 10.00 沟通能力: 10.00 守时情况: 10.00 |
答疑评分:
8.00
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| 用户名： | 王*** | 普通话水平： | 好 |
| 类别： | 学员 | 性别： | 女 |
| 学习情况： | 好 | 网络： | 联通 |
| 所学课程： | 初中-数理化;初中-英语;初中-历史 | ||
认证：
| 学员具体类别：初中生 | 民族：汉族 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学习情况：好 | 是否上学：是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 就读或已毕业学校名称：北京市西城区实验中学 | 教学可能用到的教材及版本： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师身份要求：专职教师 | 教师性别要求：女 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 切线题、应用题重点难点：切线题的证明，列方程或分式方程解应用题教学过程：1、 切线的证明2、 切线题的第二问思路练习3、 列方程组或方程解应用题家庭作业：切线问题 |
王***
2025-11-29
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| 四边形专题重点难点：提醒辅助线添加，构造基本图例教学过程：1、 复习四边形一章知识点2、 重点提醒辅助线添加3、 中考模拟题练习家庭作业：模拟题练习 |
王***
2025-11-16
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| 1、一元一次方程。 2、单项式、系数、次数、多项式。课堂短评：学习学习基础较好，上课积极，成绩较稳定。 |
王***
2025-11-15
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| 角的应用题。一、讲解作业。二、角的度量，换算。三、角平分线定义应用。四、练习。简评：上课积极，学习认真。 |
王***
2025-10-29
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| 1、讲解期中、月考考试卷5x^2-【2xy-3（1/3xy+2）+4x^2】2、讲应用题3、做联系学生积极主动，学得很快。 |
王***
2025-10-24
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| 模拟练习。一、看拼音写词语。二、查字典练习。三、短文练习。课堂短评：自信心好，上课积极。 |
王***
2025-09-27
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| 语文复习，基础知识。一、看拼音。二、短文分析，句子变换。三、词语积累。课堂短评：学生基础较好，学知识很快。 |
王***
2025-09-20
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| 1、一元一次不等式组解集的确定2、一元一次不等式组提高题听讲专心 |
王***
2025-09-06
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| 一、一元一次不等式检测二、讲解作业中的难题1、m是自然数时关于x的方程18-8(m+x)=2x+m的解是非负数?2、(x-2)2+(2x-3y-a)=0中y为正整数，则a的取值范围?三、一元一次不等式提高题听课认真 |
王***
2025-08-30
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| 一元一次方程、一元二次方程基础知识复习重点练习：一元一次方程 一元一次方程应用 二元一次方程及其应用学习主动认真 |
王***
2025-07-12
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