详细信息
级别：28
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学习综合评分: 10.00 学习状态: 10.00 沟通能力: 10.00 守时情况: 10.00 |
答疑评分:
8.00
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| 用户名： | 小*** | 普通话水平： | 较好 |
| 类别： | 学员 | 性别： | 女 |
| 学习情况： | 一般 | 网络： | 默认 |
| 所学课程： | 初中-数理化;初中-英语 | ||
认证：
| 学员具体类别：初中生 | 民族：汉族 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学习情况：一般 | 是否上学：是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 就读或已毕业学校名称： | 教学可能用到的教材及版本： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师身份要求：无要求 | 教师性别要求：无要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 教学目标：词语辨析，阅读的做题方法重点难点：描述人的外貌、性格、词语辨析，阅读的做题方法教学过程：1、 讲解习题并归纳2、 讲解阅读的做题技巧并做卷子3、 讲卷子、纠错4、 总结、留作业 |
赵***
2025-12-14
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| 教学目标：化学序言。教学过程：一、什么是化学；二、学习化学的意义；三、重要概念；变化、性质。课后记录：基础较好，上课很积极，自信心强。本次课完全掌握。 |
赵***
2025-12-04
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| 教学目标：密度。教学过程：1、密度：t=m/v m=ev v=m/t 。 2、隐含密度。体积、质量、不变的各类题型。 3、实心、空心问题。课后记录：基础一般，自信心一般，上课很积极，本次课程完全掌握。 |
赵***
2025-11-27
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| 教学目标：现在完成时教学过程：1、 检查上次课所留作业，听写词汇2、 讲解新词汇及应用3、 讲解语法现在完成时4、 做现在完成时句式练习 |
赵***
2025-11-13
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| 教学目标：Unit9 be like look like…..重点难点：描述人的外贸及性格特征 形容词的比较级和最高级教学过程：1、 检查上次所留作业，听写单词及词汇2、 讲解词汇3、 讲解句式，并指导如何描写人的外貌和性格特征4、 总结，并做相应反馈习题，纠错并点评5、 补充讲解形容词的比较级和最高级，记规则 |
赵***
2025-11-06
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| 目标：复习 数与式数与式 ： 同底数幂乘除法 幂的乘方，积的乘方 逆运算 分式运算化简绝对值有意义 无意义 |
赵***
2025-09-27
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| 一、函数的基本知识练习二、一次函数的习题 |
赵***
2025-09-20
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| 教学目标：be going to do 的用法结构及练习重点难点：一般将来时 be going to 的用法结构教学过程：1、 check the homework2、 check the paper exam3、 finish some exercises of lessons4、 surn up the key phrasea and grammar5、 do some exercises of lesson6、 surn up the key points and notes |
赵***
2025-09-06
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| 教学目标：置换反应，金属。学习过程：一、Fe的性质；二、金属置换反应；1、方案设计；2、渣、质对应关系。简评：基础较好，上课积极，本次课完全掌 |
赵***
2025-08-30
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| 教学过程：方程 |
x***
2025-07-10
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