
1 涉及到两方面的语法,首先是定语从句the students I wanted to see,我想见的学生,典型的定语从句。其次是关于感官动词( see,hear ,smell 等)其宾语补足语相关语法。
2 以 see 为例,他的宾补有四种1 to+动词原形(主动语态 to 省掉) I see her go cross the road我看见他过了马路(强调过马路的全过程)2 + doing 如 I see her going cross the road 我看见她正在过马路,(强调的是正在做这个动作)3 + done 如 I see her held to go cross the road 我看见她被扶着过了马路(held 是过去分词,表被动) 4 + 介词 如 I see her on the road 我看见她在马路上。
3 呈现出复合状态的句子首先要不句子断好,弄清意思,才能选对。选 A
1 涉及到两方面的语法,首先是定语从句the students I wanted to see,我想见的学生,典型的定语从句。其次是关于感官动词( see,hear ,smell 等)其宾语补足语相关语法。
2 以 see 为例,他的宾补有四种1 to+动词原形(主动语态 to 省掉) I see her go cross the road我看见他过了马路(强调过马路的全过程)2 + doing 如 I see her going cross the road 我看见她正在过马路,(强调的是正在做这个动作)3 + done 如 I see her held to go cross the road 我看见她被扶着过了马路(held 是过去分词,表被动) 4 + 介词 如 I see her on the road 我看见她在马路上。
3 呈现出复合状态的句子首先要不句子断好,弄清意思,才能选对。选 A

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种类:无悬赏 状态:未解决