详细信息
级别：28
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学习综合评分: 10.00 学习状态: 10.00 沟通能力: 10.00 守时情况: 10.00 |
答疑评分:
8.00
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| 用户名： | 云*** | 普通话水平： | 较好 |
| 类别： | 学员 | 性别： | 女 |
| 学习情况： | 较好 | 网络： | 默认 |
| 所学课程： | 初中-英语;初中-数理化 | ||
认证：
| 学员具体类别：初中生 | 民族：汉族 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学习情况：较好 | 是否上学：是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 就读或已毕业学校名称： | 教学可能用到的教材及版本： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师身份要求：无要求 | 教师性别要求：无要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 教学目标：重点：滑轮组的应用难点：分析滑轮组由极端绳子承担重物教学过程：1、复习动、定滑轮的优缺点2、正确使用滑轮组3、训练学生完成有关习题家庭作业：滑轮组的使用 |
果***
2024-04-18
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| 教学目标：复习。本次课基础较好，自信心一般，上课积极，本次课完全掌握。本次教学内容简介：一、讲应用题：工程（1/5+1/6）X=1、行程、利润 售-进=利。二、做一份套题，讲解。三、总结，做笔记。 |
果***
2024-04-13
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| 教学目标：一元一次方程。本次课学生基础好，自信心强，上课很积极，本次课部分掌握。本次教学内容简介：一、检查作业，修改。二、复习有理数，一元一次方程。三、做练习，同类项，合并。 |
果***
2024-04-06
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| 教学目标; 认识串并联电路 等效电路 教学过程：1. 复习串并联的特点2. 画图 实物图---------电路图3. 电路图-----------------实物图4 .辨认 串并联电路 电路故障的排查简评： 自信心强 学习基础较好 上课状态积极 知识掌握程度好 家庭完成质量好成绩稳定 |
果***
2024-03-23
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| 教学目标：打牢基础，强化综合训练重点：滑轮组的应用及机械效率难点：正确求解滑轮组的机械效率教学过程：1、复习巩固力学知识，二力平衡条件？2、复习滑轮组的机械效率及其公式应用3、重点训练如何求解机械效率4、综合训练力学知识，特别是浮力与滑轮组的有关习题家庭作业：练习册28页习题 |
果***
2024-03-19
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| 今天主要学习，人称代词、形容词性物主代词用法。本次课学生基础好，自信心强，上课很积极，本次课部分掌握。本次教学内容简介：let’s = let us Let sb (宾格)do sth 让某人做某事.make sb . do sth 使某人做某事.人称代词：主格 宾格 形物代+名词 我的. |
贾***
2024-02-19
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| 教学目标：家庭电路知识的讲解与应用教学过程：1.家庭电路的知识点讲解 2.应用家庭电路知识解决没实际问题自信心强，学习基础较好，上课状态积极，家庭作业完成较好，成绩较稳定 |
果***
2024-01-30
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| 教学目标：打牢机械效率基础，强化训练有关习题重点：弄清机械效率中的有用功和总功难点：应用滑轮组的机械效率解决有关习题教学过程：1、复习力学知识，受力分析2、复习滑轮组的机械效率在此基础上弄清有用功和总功3、重点训练有关机械效率的问题，从中发现问题加以纠正，指导家庭作业：练习册41页习题 |
果***
2024-01-24
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| 教学目标：电路的连接和电路故障的排查教学过程：1.讲解电路的三类链接题型2.讲解电路的故障排查额方法 3.针对练习 自信心强，学习基础较好，上课状态积极，家庭作业完成较好，成绩较稳定 |
果***
2024-01-23
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| 教学目标：几何图形。本次课学生基础好，自信心强，上课很积极，本次课部分掌握。本次教学内容简介：一、检查作业。二、简单几何图形。三、线段，中点。四、做习题巩固。本次课学生基础一般，上课积极，本次课完全掌握。 |
果***
2023-12-23
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