详细信息
级别：29
|
|
学习综合评分: 10.00 学习状态: 10.00 沟通能力: 10.00 守时情况: 10.00 |
答疑评分:
8.00
|
|
| 用户名： | 飞*** | 普通话水平： | 好 |
| 类别： | 学员 | 性别： | 女 |
| 学习情况： | 好 | 网络： | 联通 |
| 所学课程： | 小学-数学 | ||
认证：
| 学员具体类别：小学生 | 民族：汉族 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学习情况：好 | 是否上学：是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 就读或已毕业学校名称： | 教学可能用到的教材及版本： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师身份要求：无要求 | 教师性别要求：无要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 解含有括号的一元一次方程，去括号时注意不要漏乘项，括号前是负号，去括号时，括号里面各项都要变号。一、导入：二、新授：1、导题； 2、讨论分析。三、反馈。课堂短评：基础较好，上课很积极，自信心一般，本次课完全掌握。 |
玛***
2024-04-29
|
| 简单运算及分配率的应用。一、第一单元多位数的认识测试题。二、第二单元测试题。三、习题修改及讲解。评价：上课认真学习，不错。 |
玛***
2024-04-13
|
| 小数乘法。一、检查及修改作业。二、讲解小数乘法的简便计算。1、整数的简便计算。2、小数的简便计算。3、分配率的具体应用。评价：基础一般，上课积极，本次课部分掌握。 |
玛***
2024-04-06
|
| 分数乘法的意义教学过程：1、 口算分数*整数整数*分数分数*分数2、 计算格式3、 应用题 |
玛***
2024-03-23
|
| 立方体和长方体的表面积和体积、切割融合后的表面积和体积教学过程：1、 复习长方形基本特征2、 棱长之和3、 拼租图形面积和体积的变化4、 实题练习 |
玛***
2024-03-16
|
| 一根钢管重100千克，10根这样的钢管重多少千克，和多少吨？一、导入：二、新授：1、导题； 2、讨论分析。三、反馈。课堂短评：基础较好，上课很积极，自信心一般，本次课完全掌握。 |
玛***
2024-02-11
|
| 教学目标：正方体和长方体体积重点难点：公式教学过程：1、 体积计算题2、 讲解立方米和方，一立方米水和一顿的关系3、 例题练习 |
玛***
2024-01-26
|
| 在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，都要按照由前向后的顺序计算。一、导入：二、新授：1、导题； 2、讨论分析。三、反馈。课堂短评：基础较好，上课很积极，自信心一般，本次课完全掌握。 |
玛***
2024-01-19
|
| 长方体、正方体表面积和体积重点难点：切割和融合问题教学过程：1、 复习表面积和体积2、 容积【变换物体形状但容积不变、水中放物体】3、 切割问题【哪个面最大、怎样切割、表面积增加或减少】4、 实际题型练习 |
玛***
2024-01-12
|
| 掌握整十，整百，整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在100以内）的口算方法，知道一位数乘两位数、三位数的算法。一、导入：二、新授：1、导题； 2、讨论分析。三、反馈。课堂短评：基础较好，上课很积极，自信心一般，本次课完全掌握。 |
玛***
2024-01-11
|