详细信息
级别：19
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学习综合评分: 10.00 学习状态: 10.00 沟通能力: 10.00 守时情况: 10.00 |
答疑评分:
8.00
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| 用户名： | n*** | 普通话水平： | 一般 |
| 类别： | 学员 | 性别： | 女 |
| 学习情况： | 一般 | 网络： | 移动 |
| 所学课程： | 小学-英语 | ||
认证：
| 学员具体类别：小学生 | 民族： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 学习情况：一般 | 是否上学：是 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 就读或已毕业学校名称： | 教学可能用到的教材及版本： | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师身份要求：无要求 | 教师性别要求：无要求 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 教的三年级第八单元内容，关于am,is are的区别。学生学习不错。 |
S***
2024-05-09
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| 除了个别单词，其他发音都很标准。下课后继续加强阅读课文，熟记单词。 |
a***
2024-04-29
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| 这次的学习内容主要是学会“This is...""He/She is..."句型来介绍身边的朋友，新单词主要有：nice, naughty,clever, quiet,shy,very, a bit;学生上课认真听讲，积极的回答老师问题。各别单词发音还存在小问题，需要提高自信心，多主动地开口练习英语，才能很好的帮助提高口语。这节课总体表现不错，加油！ |
s***
2024-04-23
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| 这次学习内容为第五模块的第一单元，这个单元的学习重点在于如何用英语询问他人是否做某事以及星期一到星期天的英语表达。小朋友的课前预习做得很不错，大大的提高了我们的上课效率，主要问题还在于单词的读音掌握的不是太好，另外，老师特地交代的几个音标课后需要加强练习。 |
s***
2024-04-22
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